英国邓迪大学建筑学教学评估以及申请指南
2017-11-02 579人浏览
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邓迪大学建筑学(本科)教学评估
教学方法:
1.工作室。大部分的教学都是在小的小组里进行的,并且在工作室里进行个别的辅导。工作室设计项目是你测试和探索通过教授课程所获得的知识的机会,这些课程来源于工作人员设置的真实设计问题。
2.讲习班和研讨会。主要通过基于工作室的讲习班和研讨会来实践所学技能(分析技术,绘图,模型制作,IT等)和技术(结构,构建,可持续建筑方法),帮助您将其运用到设计过程的一部分。
3.考察访问
4.讲座
5.访问演讲嘉宾讲座
评估方法:
1.工作室设计项目
2.图纸和模型
3.论文和项目报告
4. 短的多项选择测试
邓迪大学建筑学(本科)学习内容和申请要求
学习内容:前三年的所有模块(第1部分)都是核心课程。
Level 1,介绍了建筑的基础知识,促进了你在学习和建筑生涯中一整套技能的发展。参与一系列的设计项目和练习,从一天到几个星期,介绍一系列的工作方法,帮助你分析,实验,提出和测试想法。
Level 2,“制作”的主题是核心。这是通过一系列更复杂的工作室设计项目进行探索,重点放在人与建筑环境的关系上。你将把实用的设计考虑与创造性的项目理念结合起来,并通过“思考”来探索材料、结构和细节。
Level 3,研究集中于两个设计项目,提供了融入第1部分课程研究的许多复杂思想和概念的机会。这些项目的重点是丰富的城市环境,需要您在公共和私人规模上考虑内部和外部空间。综合设计项目要求您考虑网站、方案和技术,以开发一个整体的设计方案。为了拓宽你的设计组合,你还将参与一系列鼓励冒险和更广泛创意探索的简短设计项目。
Level 4,与第三年的模式相似,这一年是围绕一个城市背景下的大型综合设计项目进行的。您将在小型选修教学小组中开展工作,为您的综合设计方案探索其他想法。除了综合设计项目,您还将在独立的“设计研究单位”中开发一系列工作:研究小组探索建筑理论中的主题,如类型学,代表性,重要性和景观。
5年级学生有两种途径可以选择,一是建筑学论文(120学分),一是城市规划建筑学硕士。
申请语言要求:
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